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辩论作文字篇一
水们开始了眠眠不休的争辩！
自来水：主人终于走了，可憋死我了，不过主人在洗手时，夸奖了我呢（沾沾自喜[注：
形容自以为不错而得意的样子。]）。
温开水：瞧你那得意样，你有什么用啊，不过就是让主人洗洗手，我经过高温消毒，我才是真真正正的有用呢，主人没有我，早就渴死了！
自来水：你不还是我变成的吗？没有我就没有你！
这时，冰水说了句：我比你们都有用，只要我放进你们任何一个中，你们就会马上变成冰水！
自来水：你也不是我变成的吗？只要主人把我放进冰箱里，我也一样能变成冰块！
饮料插了句话：你们这些凡夫俗子[注：
泛指平庸的人。]，都比不上我，我是那么的高贵典雅，清爽宜人，真是的，和你们说话都觉得脏了我的嘴！
各种水：还不是加了添加剂！
“你们……”饮料火冒三丈[注：
形容愤怒到极点。]，加入了争辩……
茶壶伯伯咳嗽了声，说：你们别吵了，你们各有各的用途，各有各的能耐，也各有各的缺点。你们的存在就是为了帮助人类，只要你们互帮互助主人就会幸福！
各位“水”停止了争辩，惭愧地低下了头……
辩论作文字篇二
今天，我们班开展了一次辩论会，辩论主题是：“看电视到底好不好？”听了这一个名字，你们一定很熟悉吗？全班分为两方，正方和反方，正方观点是：看电视好。反方观点：看电视不好。我是反方。
首先由正方发起攻击。正方说：“我们可以在电视上看一些有意义的，有知识的节目。
我方说：“多看电视会得近视眼。”我方响起了热烈的掌声。
正方不急不慢地说：“我们可以安排看电视的时间，这样就不会得近视眼了。”
我方没有能改变他们的方法，就改变了话题说：“看电视，有人会看一些对儿童不宜的电视。”
正方鼓起勇气说：“我们可以合理地选择内容。”
反方又说：“应该以学习为主。”
正方又说：“我们可以安排时间看一会儿电视。”
过了一会儿，场上的形势发生了微妙的变化，但是好景不长，不久双方又开始了阵地拉锯战，争得面红耳赤，伶牙俐齿的牛振宇，时而妙语连珠，时而反唇相讥。
经过几十回合的“口战”，双方都已口干舌噪，老师宣布：正方获胜！
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