下面是小编为大家整理的大学生职业生涯规划调查问卷调查报告（精选文档）,供大家参考。
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一、实践过程
大二下学期期末考试结束之后，我们响应学校号召，在队长的带领下进行了关于大学生职业生涯规划问卷调查的实践活动。我们于早上8点在五棵松集合，然后队长给我们讲解了此次调查的目的及内容。随后我们一行人走到校门外的公交站，乘坐19路公交车前往江苏科技大学。大约20分钟后，我们下了公交车，进入了江苏科技大学的校园。接下来队长给我们每人分发了10张调查问卷让我们到校园里寻找学生进行填写，然后再回收问卷进行数据整理和分析。
二、调查目的
大学生就业形势一直是社会的关注点，为了更好地了解当前大学生的就业现状，分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，因而我们进行了此次调查。大学生的就业形式势的调查，能让我们了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法等问题。还能更好地让大学生了解当前的就业趋势，真实的掌握企业招聘现状，了解企业用人标准，让大学生提高就业危机意识，为自己的发展做一个新的规划，尽量避免产生就业盲目性。
调查背景
近年来，我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。用人单位所招职工几乎都为大学毕业生。在这个大学生多如牛毛的社会，大学生已经不能领时代潮流，将大学生视为天之骄子的时代早已过去。许多大学生正为找工作而烦恼。这就是在告诉我们，大学生要有忧患意识。高等教育大众化时代,社会“精英岗位”依然存在,但大学生选择它的机会成本大大提高了，除了少数精英人才外,大部分毕业生将会“大众化就业”,接受“大众化岗位”的选择。随着高等教育大众化进程的加快，大学生就业模式从“国家包分配”到“双向选择，自主择业”的转变以及就业市场化程度的提高，大学生的价值观和就业价值取向也不断发生变化，呈现出一些新特点。
四、调查方法
我们通过问卷调查的方法收集数据，进而进行数据整理，从而获得调查结果，并以此为依据来分析大学生就业生涯规划的若干问题。
（附调查问卷）
五、结果分析
剔除不合格的问卷内容之后，收到被调查者大学生中男生54份，女生46份，研究生中男生16份，女生8份。基于本次社会调查的针对对象是大学生，因而，选取男生与女生问卷调查数接近1：1的100份问卷展开数据分析。而此次的问卷调查当中，调查的结果中，大二年级所占比重有48%，大三占约34%，大一与大四的被调查者总共占约18%。因此，在对实践调查的结果进行分析的时，会明显地出现大二比例较大，而其他比例偏少，这也是调查过程中的误差所致。
其中在有无做过一定的职业生涯规划的时候。20%的被调查者表示没有做过职业生涯规划，剩下80%人均做过一定的规划，但这些人当中有42.5%的人并没有很明确自己未来的生活；
而在考虑毕业之后直接参加工作还是继续深造学习，在被调查者当中，46%的人会继续深造学习，38%的人选择直接参加工作，剩下16%的被调查者不确定自己未来的走向，且这部分人群中，女生占比75%，而男生无论是选择参加工作还是继续学习，比例高于女生。
就业知识技能现在准备有无益处，64%的被调查者认为很有益处，虽然另外28%的人也赞同这一观点，然而却认为用处不大，不能够起到一定的作用；
同时96%的人认为必要开展课堂以外的就业知识技能培训，这当中37.5的人还认为在时间上可以做缓和，没有必要现在去学习，只有很少一部分人觉得没有必要学习这些；
有无意识准备与就业有关的技能与知识，84%的人会为今后的就业准备有关的技能，但是这当中38%的人虽然会有意识准备，但是并没有具体的规划，接近两成的人表示现在不会准备这些东西。
在调查大学生对自己已有专业知识的掌握程度，主要体现在基础知识牢固，且能够不断更新自我的知识库，了解外界发生的事情。一半以上的人掌握的知识一般且了解时事这一行为在日常生活中所占比重较小；
另外46%的被调查者中，28%的人调查到基础知识牢固并且经常关注时事。而高年级中大三比大二年级在知识牢固、关心时事当中，高出28.57%，就掌握情况一般来说，大二年级占比重较多，55.56%。
擅长处理与周围人的关系，男生所占比例要比女生高，但是综合数据显示，在擅长处理与一般两个选项之间，总的被调查者占比重分别为44%与42%，少部分的人遇到人际关系问题会逃避；
在陌生的环境当中，自我适应能力也是择业重要的因素之一，在新的工作、学习环境当中，适应能力起着辅助性的作用。在被调查者当中，约有46%的人适应能力强，能够尽快地融入新的工作学习环境，34%的人一般，剩下的参与调查者则认为自己不能够很好的适应，而在适应能力强的人当中，有69.57%的比重是男生，且根据数据显示，男生的适应性要比女生高；
在现实生活当中，综合评价自我管理能力并以百分制来进行计算，60%的被调查者认为自我管理能力在70%~80%，而约有28%的大学生认为自我管理能力程度中等，约在50%~60%左右，其余的被调查人认为自我管理能力较差，而在被调查者当中，根据数据观察到，男生认为自我管理能力在70%~80%的比例要比女生高出14.5%，而女生中对自我管理能力评价中等程度的是男生的1.5倍左右。
利用假期或者其他时间参与实习，这一方面，是反映目前的大学生能够自主地刻意训练自我的实践能力。一半以上的人有过想法但是没有实际参加过实习。但也有三分之一左右的人参与过实习。而不同的年级中，大三参与过实习的与大二参与过实习的均为41%左右，结果相似，而有想法但是却没能参加实习的大二学生所占比重65.38%。
选择就业第一考虑的因素或者偏好哪种，给定三个方面：经济收入、兴趣爱好以及社会价值。其中经济收入是三个选择当中比重最大58%的比例。被调查者26%的人中，会第一考虑兴趣爱好，在这些人当中，76.92%的男生将兴趣爱好放在首位。在剩下16%的被调查者中，有四分之三的女生会考虑实现社会价值为就业的第一因素；
今后有无创业的打算数据显示，有明确意愿表示要创业的占24%。没有的占40%。不确定的人中男生比例更多，没有创业打算的被调查者当中，女生占60%，男生占比重为40%。
在所设置的主观问答题中，通过被调查者其选择就业的就业观如何，例如考虑务实赚钱还是实现自我的价值等等，其中无论是实现自我的价值，努力提升自我，实现梦想与更加看重公司待遇以及薪酬，二者之间所占的比率接近1：1，当然也有一些人认为，在选择就业的的时候，应该树立就业平等的观念，也不要好高骛远，脚踏实地，做到最好。但是这也在一定程度上说明，现在在校大学生对未来的就业抱有乐观的态度，对自己的未来充满希望，并且通过就业实现自己的梦想，超越自我。
以上问卷调查的问题设置是围绕，在就业技能的准备当中更加喜好、侧重哪些方面，是学习能力，思想能力、实践能力、应聘能力、适应能力等这些方面进行的。
六、问题分析
一、供过于求，供需矛盾尖锐
从整个行业的就业状况来说,大学生的供给量远大于需求量。
但并不是总量上的供过于求，而是结构性的供需不平衡。主要原因是中国大学培养学生的方向及大学生所学习的内容和社会的实际需求是脱节的。
二、缺乏实践能力，纸上谈兵
中国大部分高校往往只注重学生的理论知识 ，而对学生的社会实践能力缺往往忽视，实践课程微乎其微，只注重学生在专业知识方面的学习，不重实践的后果是新一届的大学毕业生很难将理论和实践结合起来，只能成为纸上谈兵的高手，缺乏胜任力。
三、大学生的就业观念存在问题
毕业大学生的就业观念并没有得到根本的改变，仍存在于对社会理想化，美好的想想之中，理想与现实的存在较大的差距。主要表现在大学毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；
对薪水，福利待遇要求过高，没有考虑到现实的状况和自身条件，要么是公司要不起毕业生，要么是公司对毕业生不瞒，导致用人单位很少招收毕业大学生;另一方面，片面追求大城市，不远去中小城市和西部发展，对单位要求过高，‘学而优则仕’非要去当官，看好央企和大单位，对小企业不感兴趣，致使高不成低不就。因此，要真正取得成功，必须从基本做起，累积实力，才能在稳健中不断增长才干，获得职位的升迁与报酬的增加，而不是贪图冒进。
七、
本次调查仅局限于镇江地区部分高校，时间仓促，收集的数据虽不能全部体现中国当今大学生的就业状况，但是这些数据基本反映了当下大学生就业形势的严峻。大学生就业难引起社会各界的广泛关注，在这种情况下调查分析大学生就业状况，从中探讨解决大学生就业难的方法。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会、企业，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。
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