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高二年级政治生活与哲学理论知识点(全文完整)

时间:2023-02-05 22:45:02 来源:金达范文网

春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德都是路边树上的山果是酸的,其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;都说金钱不能买到快乐,其实是我们不知道从哪里能买到快乐;都说下面是小编为大家整理的高二年级政治生活与哲学理论知识点(全文完整),供大家参考。

高二年级政治生活与哲学理论知识点(全文完整)

  【导语】春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德都是路边树上的山果是酸的,其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;都说金钱不能买到快乐,其实是我们不知道从哪里能买到快乐;都说梦想难以化为现实,其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真都说人生道路是九弯十八曲,其实是我们不懂得选择。高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。高三频道给大家整理的《高二年级政治生活与哲学理论知识点》供大家参考,欢迎阅读!
  
  【一】

  1认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识,要透过现象认识本质。

  2实践决定认识。实践是认识的来源、动力、目的、标准。

  3认识对实践具有反作用。正确性的认识对实践有指导作用,错误的认识则会把实践引歧途。

  4科学理论对实践有指导作用。

  5认识要随实践的发展而不断深化、扩展、推移。

  6人民群众是历史的创造者,是实践的主体,所以我们要相信群众,依*群众,为人民群众的利益而奋斗。

  7改造客观世界与改造主观世界是辩证统一的,改造主观世界是为了更好地改造客观世界,改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界,二者统一于实践。

  【二】

  1社会存在决定社会意识,社会意识随社会存在的变化而变化。

  2②社会意识对社会存在具有反作用。先进的、科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用,反之则具有阻碍作用。

  3不同的价值观具有不同的导向作用。

  4集体主义是我国人民的正确价值观,要发扬集体主义精神,反对个人主

  义。

  5发展社会主义市场经济需要发扬集体主义精神,反对个人主义。

  6个人与社会相互影响。相互制约,处理好个人与社会的关系,是我们进行人生选择的前提和基础。

  7人生价值是社会价值和自我价值的统一,人生的真正价值在于对社会的贡献。

  8人生价值的实现还需要客观条件,也需要发挥主观能动性。

  9崇高理想对社会、对人生有指导和促进作用。

  10发扬艰苦奋斗精神,迎难而上,坚忍不拔,克勤克俭,顽强拼搏

  ⑾树立科学的生态价值观,实施可持续发展战略,作到经济效益、生态效益、社会效益三者统一。

  【三】

  1物质决定意识,所以要求我们一切从实际出发,主观符合客观。

  2意识对物质具有反作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识则阻碍事物的发展,因此,我们要树立正确的意识,克服错误的意识。

  3规律具有客观性,因此要尊重客观规律,正确发挥主观能动性,违背了客观规律就要遭到规律的惩罚。

  【四】

  1联系具有普遍性和客观性,反对孤立的观点和主观臆造的联系。

  2整体和部分相互联系、相互制约。要从整体着眼,寻求目标;搞好局部,使整体功能得到发挥。

  3事物是运动、变化、发展的,要用发展的观点看问题。

  4要有创新精神,要支持新事物的成长,学会创造性思维。

  5规律是客观的,但人在规律面前不是无能为力的,人可以认识规律、利用规律,为人类造福。

  6坚持用矛盾的观点看问题,坚持一分为二,坚持两分法、两点论。

  7坚持具体问题具体分析。

  8坚持矛盾普遍性与特殊性相结合的原理,坚持马列主义普遍原理同中国具体实际相结合,建设中国特色社会主义。

  9主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。要善于把握重点和关键,反对眉毛胡子一把抓的均衡论;同时要作到统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。

  10要分析、认识矛盾的主要方面,把握事物的性质、本质和主流。

  11坚持两点论和重点论的统一,反对一点论和均衡论。

  12矛盾是事物发展的动力。任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。

  13内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用,要坚持内外因相结合的观点。

  14量变与质变是辩证统一的关系。量变是质变的前提和基础,质变是量变的必然结果。因此要重视量的积累,要坚持适度原则,要不失时机地促成事物的飞跃。

  15任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

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