人教版六年级上册语文第3课。作者：郭枫，朗读：梓君。本文表达了作者对小生物和大自然的喜爱之情。准备了以下内容，希望对你有帮助!篇一①我喜欢去植物园，是为了静。②静下面是小编为大家整理的2023人教版小学六年级上册语文《草虫村落》练习题,供大家参考。
【导语】人教版六年级上册语文第3课 。作者：郭枫，朗读：梓君 。本文表达了作者对小生物和大自然的喜爱之情。准备了以下内容，希望对你有帮助!
篇一
①我喜欢去植物园，是为了静。
②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见……令眼睛望得可远可细。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
1、给加点字选择正确注音。
血（xuèxiě）脉曲（qūqǔ）径负荷（hèhé）
2、结合上下文解释词语的意思
天涯海角：
不胜负荷：
3、结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解。
4、仿照前面一句的内容，在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。
5、从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来
比喻句：
拟人句：
篇二
1、辨字组词
俏（）庞（）烤（）巷（）谥（）
峭（）宠（）拷（）港（）谧（）
2、写出下列词语的反义词和近义词
静谧（）（）娇小（）（）
勤勉（）（）僻静（）（）
3、按课文填空并回答问题。
（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（）吧！
☆从这个句子，我感受到了。
（2）甲虫音乐家们地振着翅膀，优美的音韵，像流了出来。
☆从这个句子中，我感受到了。
4、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。
5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。
篇三
一、看拼音，写汉字。
mìqiàoyùn
静丽音
kǎoxiàngqì
烘小亲
二、把词语补充完整。
奇异的细密的
英勇的俏丽的
粗壮的优美的
僻静的好奇的
三、根据画线部分的意思写出词语。
1.集市上人来人往，非常热闹。
2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。
3.她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。
4.每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。
四、判断下列句子使用的修辞手法。
1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
2.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
3.难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗?
五、修改病句。
1.在*的生日宴会上，同学们表演了许多精致的节目。
___________________________________________________
2.我怀着高兴的心情，兴高采烈地走向学校。
________________________________________
六.按课文填空并回答问题。
1.空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了.一只甲虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是吧。
从这个句子，我感受到了_________________。
2.随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看到了些什么?请写下来。
3.课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异的想象和独特的感受的语句抄写下来。
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