篇一：干部工作畏难情绪
立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为是每一位党员干部的基本素质和职责要求。然而，在实际工作中，也存在着一些不足之处，需要引起重视并及时纠正。
一、立足岗位方面的不足：
1.1小视角问题。部分干部对自己的岗位定位不清，只关注眼前的工作，缺乏全局观念。
1.2抱怨情绪。部分干部对自己的工作岗位持有不满情绪，心态浮躁，影响工作效率。
二、履职尽责方面的不足：
2.1推诿扯皮。个别干部在工作中出现问题时，喜欢推卸责任，导致问题难以及时得到解决。
2.2敷衍塞责。部分干部在工作中存在敷衍塞责现象，只是简单地完成任务，对工作质量要求不高。
三、真抓实干方面的不足：
3.1虚假统计。一些干部为了达到表面的工作目标，存在着数据统计
失实的情况，影响了工作的真实性和准确性。
3.2做表面文章。在工作中，有些干部倾向于只重视工作的表面形式，而忽略了工作的内在实质，导致效果不佳。
四、担当作为方面的不足：
4.1畏难情绪。部分干部对于工作中的困难和挑战存在畏难情绪，缺乏敢担当的勇气和决心。
4.2缺乏创新精神。在工作中，有些干部缺乏创新意识，只是按部就班，缺乏锐意进取的精神。
针对以上问题，我们应该采取相应措施加以改进：
一、建立正确的岗位意识，强化全局观念，树立正确的工作观念，从小事做起，树立正确的工作观念。
二、强化责任担当，建立健全的工作机制，规范工作流程，加强督导检查，确保干部能够切实履职尽责，在工作中果断承担责任。
三、加强过程管理，建立真实可信的工作数据统计体系，严格执行工作标准，避免虚假统计和表面文章。
四、鼓励干部勇于担当，建立健全的激励机制，营造宽松和谐的工作氛围，鼓励广大干部不畏困难，发扬敢作为的精神。
立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为是每一位党员干部的基本素质和职责要求，我们要时刻关注并督促自己加以克服和改正，切实提高履职尽责、真抓实干、担当作为的能力和水平，为党和人民的事业作出更大贡献。在加强对立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为不足的改进措施的基础上，我们需要进一步加强干部队伍建设和管理水平，促进各项工作有序开展，确保党的事业能够稳步发展。
一、加强思想教育，培养正确的工作态度和价值观念。通过丰富多样的形式，进行岗位责任教育和职业道德培训，引导干部明确工作目标，明确工作岗位，提高对工作的使命感和责任感，确保每位干部员工都能心无旁骛地投入到工作之中。
二、建立科学合理的绩效考核机制，评价干部的工作表现和绩效。通过建立科学的考核指标体系，合理确定考核权重，注重结果导向，激励干部员工在工作中勇于担当、真抓实干，使工作绩效考核真正成为激发干部员工工作积极性和创造性的重要手段。
三、加强对干部的培训和能力提升。针对干部队伍在工作中存在的问题和不足，举办各种培训班、讲座、研讨会等，注重培养干部的综合
素质和专业能力，提高干部员工的工作水平和素质，为其在不同工作岗位上胜任工作奠定基础。
四、建立健全的激励机制，激发干部员工的工作积极性。通过设立岗位晋升机制、技能培训奖励制度、先进个人表彰奖励等，激励干部员工在工作中大胆创新，积极担当，努力实干，提高工作积极性和主动性。
五、加强督导检查，确保各项改进措施的贯彻落实。要建立健全的督导机制，强化日常检查和指导，在工作中及时发现和解决问题，督促各级干部员工切实做到立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为，切实提高工作质量和效率。
随着改革开放和社会发展步伐的加快，我们面临的工作任务更加繁重，责任更加光荣和艰巨。只有立足当前，深刻剖析工作中存在的不足和问题，积极采取措施加以改进和完善，不断提高党员干部的综合素质和工作能力，才能更好地担负起党和人民赋予的重任，确保党的事业不断向前发展。希望全体干部员工积极踊跃响应，共同努力，不断提高工作水平，为党的事业发展贡献自己的力量。
篇二：干部工作畏难情绪
村委班子畏难情绪问题及整改措施(一)
村委班子畏难情绪问题及整改
问题背景
村委班子是村级组织的核心领导集体，负责协调农村经济、社会和民生等事务。然而，在实际工作中，有些村委班子成员存在畏难情绪，导致工作推进缓慢、思路局限等问题。
畏难情绪的表现
1.
拖延态度：面对繁琐的问题，村委班子成员常常选择拖延或回避，导致问题积压。
2.
思维僵化：在制定决策和解决问题时，村委班子成员容易固守旧观念，缺乏创新思维。
3.
责任逃避：一些成员对工作中的困难和责任不愿承担，总是找各种理由推脱责任。
整改措施
为解决村委班子畏难情绪问题，以下措施可供参考：
1.培养责任感
强化责任心：通过培训和教育，引导村委班子成员树立正确的责任观念，明确自己的职责和使命。
激励激励机制：建立激励机制，通过表彰和奖励激励村委班子成员积极主动承担责任，树立良好榜样。
2.建立工作程序
规范工作流程：制定详细的工作程序，明确每个成员的工作内容和时间节点，避免工作上的模糊不清和拖沓。
明确分工职责：合理分工，明确每个成员的职责范围和权责，避免决策上的犹豫和推诿。
3.培养创新能力
开展培训活动：组织相关培训，提高村委班子成员的思维敏捷性和创新能力，引导他们敢于突破思维固化。
激发创新氛围：营造积极向上、鼓励创新的氛围，鼓励村委班子成员提出新颖、切实可行的解决方案。
4.加强团队协作
推动沟通架构：建立畅通的沟通机制，促进班子成员之间的交流与沟通，共同解决问题。
强化团队意识：定期组织团队活动，增强班子成员之间的凝聚力和团队意识，形成团结一致的合力。
结束语
解决村委班子畏难情绪问题需要全体成员的共同努力和配合。通过培养责任感、建立工作程序、培养创新能力和加强团队协作等措施
的实施，可以有效推动村委班子工作的进展，促进农村经济社会发展的全面提升。
篇三：干部工作畏难情绪
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施（精选11篇）
为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施，仅供参考，大家一起来看看吧。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇1一、存在问题和不足
问题
1、开拓创新的能力有待加强。
办公室不像业务科室，经常直接与服务对象打交道，工作成果可以通过三外业绩来体现。办公室更多的是从事一些具体的基础性的工作，从重要客商的接待、重大活动的筹划到文稿的起草、文件的传阅、会议通知的处理、人事劳资政策的执行落实、车辆的安排及维护、以及后勤保障等工作，事情繁杂，责任却重大。依靠原有的经验和现有的水平已不能适应办公室工作的新要求，新形势。特别是对照干部队伍能力作风建设的要求，我们深深地感到办公室开拓创新的能力还不够强，办文办事的质量和水平还有待进一步提高，综合服务能力还有待进一步提升。
2、沟通协调的能力有待加强。
做好办公室工作，离不开与主要领导及分管领导的主动衔接，离不开与各业务科室的沟通协调。由于办公室工作的特殊性，经常会接到一些紧急任务，接到一些需要业务科室配合协助完成的工作。在时间紧、任务急、压力大的时候，有时会出现情绪急躁，和业务科室之间产生一些不愉快的事情。在办文办事过程中，与上下级部门的沟通协调，在方式方法上有时不是太到位，造成工作上的被动。这些都需要我们在今后的.工作中注重沟通，加强协调，密切配合。
3、刻苦学习的能力有待加强。
学习无时不在，无处不在，所谓留心处处皆学问。办公室工作无
小事，新的工作目标、任务要求和发展形势，都需要我们坚持学习、刻苦学习。目前，我们办公室自觉学习、主动学习、坚持学习的风气不够浓，学理论、学业务、学政策的热情不够高，存在集中学习多、业余学习少，读报时间多、看书时间少，粗浅学习多、深入学习少的现象，对学习缺乏应有的挤劲、钻劲、韧劲，粗枝大叶、浅尝辄止。
这是办公室工作中存在的不足，检讨自身，主要存在以下几点不足：
1、工作中缺乏主动性，存在畏难情绪。
办公室工作面广、量大，且变数较大，需要有较强的前瞻性和预见性，比如，在接待工作中，尽管事前制订接待方案，周密考虑，细心安排，但有时由于客商行程变化等原因计划在实施过程中需要不断调整，这就要求我们能够面对变化，作出应对，在事前就用车、用餐、住宿、参观等方面作出全盘考虑，保证接待工作不乱，质量不降低。同时，必须与各兄弟科室保持密切联系，取得他们的理解、帮助和支持，随时掌握和了解他们的工作动态和需求，当好后勤部长，赢得服务的主动。
2、工作中缺乏灵活性，存在教条现象。
办公室的工作上传下达、文稿准备、车辆安排、出差考察等固然有很多原则，但要把工作做得更好，就必须讲究工作方法，注重工作实效，把握原则不失灵活，在灵活中坚持原则。比如在车辆安排上，客观上由于专职驾驶员较少，不仅要保证领导用车，而且要保证各科室工作用车，这就要求我们在工作中注重协调，科学统筹，把有限的资源用好用活。坚持原则不是只讲刚性，没有弹性，特别是在服务过程中，不能遇到难事绕道而行，而是开动脑筋，难事巧办，坚持原则灵活办。
3、学习中缺乏自觉性，存在被动现象。
本人长期在办公室工作，客观上由于运用三外知识不多，主观上对学习有松懈思想。办公室的工作与业务工作密不可分，为更主动、更便捷、更有效地做好机关行政工作和三外工作的服务，必须掌握各项政策，了解业务科室的工作流程。在今后工作中，我将把学习放在
重要位置，学习政治理论、业务知识、操作技能，向书本学、向同事学，通过全方面的学习不断提升自身的综合素质。
二、今后努力方向及整改措施
针对存在的问题，着重抓好三个增强：
1、进一步增强开拓创新的能力。
在工作中，着力做好三提。
首先，提前介入，变被动接令为主动出击。
其次提高质量严要求，变要我干好为我要干好。办公室是局机关的重要窗口，服务质量直接关系着局机关的对外形象。我们将立足高标准严要求，杜绝应付和侥幸心理，坚持做到规范办文、认真办事。
第三，提优效能争一流，变程式化为高效化。
2、进一步增强沟通协调的能力。
首先，协助领导做好相关活动和事项的落实安排。其次协调上下级及各科室，做好业务工作和日常事务的沟通对接。第三，协同科室内部每个成员，通力合作，步调一致。
3、进一步增强自觉学习的能力。
虽然有知识并不代表就有能力，但是没有知识的干部肯定不是有眼光的干部，肯定不是有能力的干部。从自身工作的实际出发，本着缺什么补什么的原则，制定切实可行的系统化的学习计划，真正做到学以致用、用有所成。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇2为全面贯彻落实中央、省、市关于密切联系群众，建立作风建设长效机制的工作部署和要求，进一步提升我乡党员干部形象，优化发展环境，密切党群干群关系，努力实现“工作作风明显改进、服务水平明显提升、办事效率明显提高、发展环境明显优化”，不断增强加快发展的动力与活力，以党员干部作风切实转变为**x乡经济社会跨越发展提供强有力的纪律保障。按照区委办、区政府办《关于开展作风建设专项督查工作的实施方案》的要求，结合工作实际，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织领导，精心安排部署
**x乡在作风建设活动中成立了以乡党委书记王兴勇为组长、乡长陈顺奇、党委副书记刘作健、乡纪委书记刘子英为副组长，张春、黎黎、陈纯、彭庆虎、王典碧、尹兴忠为成员的干部队伍作风建设领导小组。“一把手”亲自抓，负总责，班子成员齐心协力共同抓，为扎实、有序地开展好作风建设工作提供了强有力的组织保障。在作风建设方面，多次召开领导小组会议，专题研究作风方面存在的问题。多次在全乡机关干部及各部门负责人、村三职干部参加的会议上，贯彻传达了区委、区政府、区纪委、区组织部的相关文件要求，把**x乡党员干部的思想认识统一到了区委、区政府的精神上来，对全乡开展干部队伍作风建设建设活动进行了安排部署，明确了各阶段工作目标和任务，正真做到了一级抓一级，层层抓落实。
二、20**年以来开展“守纪律、提效能、惠民生”作风建设执行情况
自20**年6月全区“守纪律、提效能、惠民生”作风建设活动开展以来，**x乡党委政府一直以“高度重视、精心组织、深入推进、长效整治”为原则，持续稳步推进此项工作。成立了作风建设领导小组、督查小组、办公室等机构，对此项工作进行具体研究、安排和落实。采取集中学习与个人自学、座谈讨论与专题交流的方式对《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共**x省委关于深入学习贯彻党的十八大会议精神加强党的执政能力建设的决定》等重要内容进行了全面系统的学习，确保理论学习到位、有实效。采用定期督查与随机抽查的方式对党员干部（特别是机关干部职工）的作风建设、办事效率、为民服务能力进行了追踪，对个别人员存在的作风漂浮、精神不振等问题进行了约谈、通报与纠正。采用广泛收集与集中整理相结合的方式对人民群众的意见和建议进行了收集，收集各类问题60余条，梳理归纳为8类，以便重点整改。通过立整立改与长效整治配套的方式对各类问题进行了整改落实与长效防治。
三、20**年9月以来开展“转作风、解民忧、聚民心”工作执行情况
全区“转作风、解民忧、聚民心”活动启动以来，**x乡党委政府
对此项工作高度重视，结合本乡实际情况制定了专项活动实施方案、成立了活动小组、安排专人负责督办。要求党政主要领导包片、副职领导包点、驻村干部包村、村干部包户，实现便民连心册发放与意见建议征求的全覆盖。全乡累计发放便民连心册3350余本，收集具体问题833条，意见建议1058条，走村入户率达98%，民生问题解决率达90%，条件不成熟，一时不能完全解决的问题都做了尽可能让群众满意的.解释工作并明确了责任人、时节等，限期落实整改措施。针对此次活动中梳理出来的主要问题，按照“一岗双责、辖区负责”的办法，责任到具体工作人员，各类问题由各村干部和驻村干部及具体分管领导包干负责，有效地改变了以往村（社区）干部、乡级工作人员踢皮球、推诿扯皮、无故拖延的衙门作风，遵循了高效管理原则，及时地解决了群众需要解决的问题，提高了群众满意度，拉近了干部与群众的关系。
四、整治“庸懒散浮拖”执行情况
针对党的群众路线教育实践活动中查摆出来的“庸懒散浮拖”等相关问题，乡党委政府按照上级精神，开展了一次集中清理活动，全乡上下由党政主要领导至村（社区）主要干部均整理出了“庸懒散浮拖”问题整改清单，并依照清单逐项提出整改意见，落实整改时限，截止20**年12月中旬，全乡的整治活动基本结束，10余项主要问题得到了有效解决，党员干部的政治觉悟和精神状态明显提升。
五、开展治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作执行情况
根据上级精神要求结合本乡实际情况，**x乡党委政府于20**年12月30日召开了治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作专题会议，全乡38名机关干部、42名村（社区）三职干部参加了会议，会上深入学习了**x委发《治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作实施方案》的文件精神；与会人员全部签订了党员干部拒赌承诺书。为进一步强化整治效果结合本乡实际，提出了全乡党员干部参与赌博整治措施，规定若发现违反相关承诺参与赌博活动：乡机关党员干部一律先停职进行检查，并扣罚津贴；村（社区）三职干部，先停职后按纪律处分条例进行处理；普通党员干部依据相关党内条例进行处理。
六、贯彻落实中央八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定执行情况
至今全乡共召开各类大小会议30余次对中央八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定进行了全面系统、深入的传达和学习；结合本乡实际情况制定了《关于贯彻落实中央“八项规定”及相关规定的实施意见》，成立了以乡党委书记王兴勇为组长、乡长陈顺奇为副组长的工作领导小组，由副职领导及党政办公室主任具体负责持续深入开展各项规定落实、督查工作。对以往存在的公车运行费用较高、公务接待超标、会议较多等问题采取源头把控、严格报销、登记备查的方式进行了严格控制，严格执行上下班制度、请销假制度，使得机关各项工作都有规可依、有章可循，减少工作的随意性和人为性。
七、贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》执行情况
20**年年初经乡党政办公会研究制定了《**x乡机关接待费、差旅费、会务费的管理办法》，对公务接待标准、陪餐人数、差旅标准、报销程序等进行了明确的规定，督促全乡机关干部严格落实厉行节约反对浪费精神，实现资金的高效使用。20**年7月为进一步强化党政机关厉行节约反对浪费规定的执行效力，出台了《贯彻落实<党政机关厉行节约反对浪费条例>及<**x省贯彻党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则>的实施意见》针对与本乡密切相关的日常办公、会议开支、用水用电等问题作出了详细规定，成立了由党政主要领导及部分负责人组成的领导小组，深入落实相关规定。20**年9月底针对调标后的差旅标准对《**x乡机关接待费、差旅费、会务费的管理办法》进行了补充规定。全年公车运行、公务接待、办公经费等开支均较上年度有所下降。
八、贯彻落实中央第九巡视组反馈问题整改落实开展滥发奖金、工资、补贴问题专项整治工作情况
根据上级要求，乡党委政府安排专门工作人员对全乡发放的奖金、工资、补贴情况进行了集中清理。清理过程中未发现多发、虚发奖金、工资、补贴，擅自提高待遇发放标准等问题，但存在部分票据不规范
的问题，现已积极地进行纠错、整改。
九、公共服务运行机制试点资金、按因素分配的财力、激发乡镇活力的财力补助执行情况
全乡共投入公共服务运行机制试点资金57万元，按照村级幅员、人口数量、项目多少、工程量大小以6万元、5万元、4万元三个标准进行了资金分配。按照村级建设、督查验收、资金拨付的程序进行操作，全乡13个行政村对渠道建设、堡坎修建、河道清淤等民生工程进行了建设，切实保障专项资金服务于群众、方便于公众，将钱花到刀刃上优化全乡发展环境，激发本乡发展活力，提高群众满意度。
十、贯彻落实反对“四风”和正风肃纪工作执行情况
结合党的群众路线教育实践活动，在全乡上下集中开展了反对“四风”整治活动，机关党员干部、村（社区）三职干部共梳理出“四风”问题100于条，进行深刻的自我剖析与归类分析，提出切实可行的“四风”问题整改措施38条，通过专项整治活动“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”得到了明显转变，党员干部更加注重提高自身能力、密切联系群众，工作作风得到了明显改进。通过七项专项整治、三大行动、签订党风廉政建设责任书、公开承诺等活动积极践行正风肃纪相关规定，利用党政办公会、村（社区）干部会议、党内会议、活动专栏等多种形式深化正风肃纪精神学习，提高党员干部为民服务及工作作风意识。
十一、其他需要说明的问题
在整个作风建设工作中，为规范党员干部办宴席、杜绝收送红包礼金、提高村（社区）干部工作实效，**x乡党委政府均与相关人员及单位签订了专项责任书、下发了考核文件，实现全乡作风建设的新跨越，增强执政为民能力。
面对作风建设工作，乡党委政府及党员干部均作出了努力，也取得了较好的成效，干群关系得到了改变，党员干部形象得到了较好的树立，但也还存在以下问题：
一是由于干部职工工作缺乏激情，个别同志存在工作脱沓现象；
二是干部职工长期处于一个岗位，创新意识不强，个别同志存在
凭经验办事现象；
三是深入群众不够，由于工作量多，人少，许多工作都无法深入到群众当中，我们将针对这些问题，切实加以整改，持续深入推进各项作风建设工作，维护和树立党员干部清正廉洁、为民务实的良好形象，以务实的工作作风、高水平的服务能力、平易近人的工作态度扎根群众、服务群众。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇3根据市教育局《关于进一步加强教育系统干部队伍能力作风建设的实施意见》等文件精神和周庆余局长在全市教育系统干部队伍能力作风建设推进会上的讲话精神，结合我校工作实际，按照早动员、早起步、抓落实、抓成效的思路，争取工作的主动性，顺利开展了第一阶段的工作，现将我校第一阶段工作开展情况小结如下。
一、传达精神，明确要求
4月15日下午，市教育局召开了教育系统干部队伍能力作风建设工作推进会。4月16日上午，我校立即集中学校全体中层以上干部，召开了领导干部作风建设工作专题会议，传达并认真落实市局干部队伍能力作风建设会议精神，并对我校干部队伍能力作风建设工作精心部署，周密安排。
重点根据“五个方面能力”、“五种优良作风”的要求，结合我校实际情况，向全体中层以上干部提出了“服务、协调、督查”六个字的要求，“服务”即是要服务于教育发展、服务于学校发展、服务于师生发展；“协调”即是协调好家校之间、教师之间、师生之间的关系；“督查”即是要做到有研究必落实、有布置必督查、有督查必解决。
二、成立组织，强化领导
专题会议之后，我校早安排、早部署，于4月16日成立了由党、政、工、团以及教师代表为成员的宜陵小学干部队伍能力作风建设工作领导小组。由校长潘湘云为组长，副校长朱军为副组长。明确了领导小组的日常事务，并且明确专门联络员负责宣传报道工作。成立组织后，要求全体领导成员在具体工作中做到三点：
一是校长带头学，既做学习的组织者、推动者，又做学习的示范者、引领者。
二是在内容上体现全面性，既学政治理论又学教育管理，既学经济知识又学教学业务，对政治理论理解更加深刻，对经济规律更加熟悉，对教育管理更加精通，对教学业务更加熟练。尤其是要紧密结合我校的读书活动，将此项活动有效地融入读书活动中去。在学校网站教师论坛开辟了班子成员读书交流专栏，将学习成果与全体全体教师共享。
三是要学以致用，把学习成果体现在改进工作上，把学习成效体现在推动实践上。带头学习，增强学习的自觉性，确保学习的质量和效果。
三、制定计划，精心安排
对于目前我校在干部队伍能力作风建设方面存在的问题，进行认真分析与排查，制定了切实可行的推进计划，建立匹配的奖惩制度，抓好统筹兼顾，注重工作实效，以取得干部队伍能力作风建设工作的最大效果。在计划中，重点提出了四个具体要求：
一是抓学习，以刻苦钻研的.精神形成争先的工作氛围；
二是抓服务，以服务全局的理念树立良好的队伍形象；
三是抓协调，以统筹兼顾的思想建立和谐的育人环境。
四是抓督查，以求真务实的作风践行精致的管理理念。分四个阶段制定了详细的工作安排表。
四、明确主题，开展讨论
我校的干部队伍能力作风建设工作分为四个阶段，每个阶段除了系列工作以外，确定一个主题。在第一阶段，用正面典型感召力启迪激励干部，推动干部队伍能力作风建设工作。我们组织全体中层以上的干部认真学习了“20**年扬州市教育十大新闻人物”——双沟中学王雪梅老师的先进事迹。学习她在平凡的岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，关心学生，钻研教学的工作热情，学习她忠诚教育、奉献岗位、教书育人的高尚品质，学习她自信乐观和自强不息的精神。同时，学习“师德标兵”崔蓉蓉教师的先进事迹，学习她在平凡的岗位上作出了
不平凡的贡献，努力像她那样，以无私奉献的精神，努力向上的敬业态度，严谨求实的教学风格，不断探索的创新意识以及淡泊名利的平常心态，赢得学生和家长的敬重。通过学习讨论，班子成员深深感觉到：王雪梅和崔蓉蓉老师的精神是师爱的放大，是母爱的升华，又是博爱的体现，更是对自己心灵的一次洗礼。
以上是我校干部队伍能力作风建设第一阶段的工作，这是一个良好开端。下一步，我们将进一步完善制度，积极开展相关主题活动，确保我校干部队伍能力作风建设工作稳步、有序、高效推进。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇4为贯彻落实桥西教文体局关于“干部作风建设年”活动的文件精神，在自查阶段结束后进行有力整改，切实解决我校办学行为师风建设中存在的问题，进一步提高教师职业素养，增强教师服务意识和敬业精神，树立良好的教育形象。我校在完善自身办学行为，提高师德师风建设标准的目标前提下，特制定此整改方案。
一、整改问题
（1）学校办学行为中的“三乱”行为。
（2）个别教师体罚或变相体罚学生的行为。
（3）个别领导或教师以“教”谋私，不当得利的行为。
（4）个别教师在教学或科研中的不求实行为。
（5）学校阳光招生中的不正之风和违纪行为。
（6）个别教师金钱之上，不顾工作意义的拜金主义行为。
（7）个别教师不顾集体，责任感不强，工作状态不佳的行为。
（8）个别党员干部随波逐流，不能以身示范的行为
（9）学校管理中校务不及时公开的不和谐行为。
二、整改措施
学校中层以上领导和党员在校民主生活会上自查自改，明确整改措施，让全体教师监督。每位教师要书写1500字的自评报告，找出自身自身存在的"问题和原因，明确整改的措施。
我校计划开展如下活动落实整改内容：
1、利用学校网站，建起干部作风建设论坛，教师之间和家校形成
互动，通过交流和探讨，提高教师队伍思想道德素质。督促整改的落实。
2、组织一场“作风建设看华金”演讲比赛，树立典范，让教师在师德教育中学有榜样。
3、评选一次“感动校园”师德先进人物，树立身边的先进模范。
4、制作一期作风建设先进事迹宣传栏，宣传他们的先进事迹，营造积极的学习氛围。
5、每名教师帮扶一名学生，走进一个家庭，用教师的爱关怀学生的进步，在奉献中纯净自己的思想灵魂。
三、整改目标
1、继续发扬“团结”、“奉献”、“创新”、“争先”的学校八字精神，坚持学校两条主线一起抓，强化师资队伍建设，规范常规管理，推进素质教育，为孩子一辈子负责，着力办好人民满意的学校。
2、进一步加强师德建设，规范学校管理，提高为民服务质量。抓好“十分钟服务圈”工作，不断提高服务意识和服务效率，增进与人民群众及广大家长的沟通交流，对群众来人、来电等反映咨询的问题，尽可能十分钟给予答复，当时答复不了的，明确解决落实时间。通过多种渠道不断架设家校沟通的坚固桥梁，服务意识已经深入全体教职工的思想。
3、始终坚持“为孩子终身发展负责”的办学宗旨，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。让每个孩子在这里都能得到全面健康的发展。杜绝歧视学生、体罚学生现象的发生。激励引导学生在民主的氛围中进步发展！
4、切实加强教师作风建设，使教师成为教育事业的奉献者、实践者、研究者。切实注意要求教师更新教育理念，关心后进生、学困生成长。严禁体罚和变相体罚学生，一经查实，学校将给予严肃处理。
5、规范收费行为，及时校务公开，办人民放心的学校。
坚持“阳光收费”。严格按标准公开收费，认真执行国家、省、市的收费政策，规范收费行为，做到“一证一卡三统一”。
实行“阳光招生”，聘请家长、政协委员、人大代表监督的方法
推进社会监督，增加招生工作的透明度。严格杜绝了关系生，公道正派。
严格治理“三乱”行为。针对教师办班、补课、私自订阅资料等不良行为，学校出台“八条禁令”。规范教师行为，杜绝三乱。
及时进行校务公开。不断推行校务公开，及时、公正、真实地公示学校的有关工作情况，提高学校工作的透明度。增进家校沟通，切实把校务公开工作落到实处，让人民放心。
6、抓好班子和党员队伍作风建设，带动师资队伍整体素质的提高。深入开展保持共产党员先进性教育，带动提高全体教职工的政治思想和业务素质。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇5一、乡党委、乡政府领导班子作风建设方面存在的主要问题
（一）思想观念解放不够
1、观念更新还有些跟不上形势的发展，还存在着思想解放不够，有思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。
2、结合乡情充分发挥自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，没能把**乡情和工作实际较好的结合，没发挥出**自身的优势。
3、全面创建和谐社会的认识还不到位。抓经济建设的同时，没有很好地处理物质文明和政治文明、精神文明共同发展的关系，社会事业发展过程还存在不少遗留问题。
（二）执政能力有待加强
1、班子上下交流沟通不够。
一是班子成员间相互通气还比较少，在政策的制定和问题的协调上，对各自分管的工作考虑较多；
二是政府班子于下级机关间交流沟通较少，没能充分调动基层单位的积极性，影响了行政效率。
2、工作执行力不强。
一是缺乏大局意识，对已有的事争着干，与已无利的有时推给别
人；
二是沟通协作的能力弱，遇事踢皮球、怕沾边、和稀泥，缺乏原则性和坚定性；
三是工作落实不够好，上有政策，下有对策，政令不畅、执行不力的现象还在一定范围内存在。
3、依法行政意识还不够强。
一是个别领导、少数干部传统行政观念、习惯行政做法依然存在；
二是少数领导干部、工作人员法制意识不强，与依法行政的要求还有一定差距。
（三）关心机关干部不够
主要表现在对重点工作、重点项目倾注的精力和时间较多，对基层面上的工作考虑的时间较少；给干部提要求、交任务的时候多，关心基层干部思想、工作、生活的时候较少；谈工作的时候多，交流思想的时候少；批评教育的.时候多，激励奖励的时候少；对村主要领导干部沟通的时候较多，与副职和一般干部交流沟通的时候少。
（四）党员先进性体现不突出
面对问题时，部分领导干部存在畏难情绪；开展工作时，直接面对群众深入基层调查研究少；接人待客时，艰苦奋斗、勤俭意识不够强；端正思想时，开展批评与自我批评少；履行职责时，解决群众关心的热点、难点问题还不够好。
二、存在问题的主要原因
（一）对理论学习的重要性和必要性认识还不够深入
主要是认为平时班子成员都按时参加了乡党委组织的集体学习，且大家都是经过长期锻炼而成长起来的干部，参加各种培训、学习的时候也比较多，理论水平、修养是比较高的了。加之乡政府工作本身就十分繁杂，班子成员抽出时间来学习的时候非常有限。有时也认为学习这个东西不能解决当前乡镇经济快速发展这个难题，因而有意无意的放松了理论的学习，渐渐地对深入学习理论的重要性认识不够，出现了把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标的情况。
（二）思想观念与新形势的发展要求还不相适应
x乡所处的地理位置相对偏僻，对外获取新思想、新观念的途径相对较少，加之长期受老思想，老形势，老思维办法的习惯影响，致使班子成员思想解放不够，缺乏强烈的发展欲望、开阔的工作视野、合乎时代的观念以及与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突现，开展工作难度加大，沉重的包袱更加束缚了大胆开展工作手脚。
（三）全心全意为人民服务的公仆意识还不够强
随着经济和社会事业的逐步发展，工作和生活条件不断改善，讲享受、讲排场的意识有所抬头。精力投入到日常行政事务中偏多，疲于应付各种会议、检查、突发事件等全心全意为人民服务的思想树得不够牢，公仆意识和群众观念有所淡化。主动与村级干部群众的沟通联系有所减少，关心他们的工作、生活不够。对群众想什么，需要什么了解不够，为群众办实事，办好事还不够多。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇620**年，在开展干部作风建设年活动中，工交建商科以“扎扎实实抓整改、办实事、解难题”为原则，在广泛征求意见，深入查摆问题的基础上，切实解决思想、工作和作风等方面的突出问题，促使作风建设活动真正成为群众满意工程。针对部门和工作人员存在的主要问题，制订以下整改方案：
一、整顿目标
1、提高部门工作人员的政治素质和业务素质，增强党员干部的责任意识和大局意识；
2、纠正科室在工作和作风中的不足和问题，使部门成为更加团结、和谐、积极向上的战斗集体；
3、使科室的党员干部队伍在思想作风、工作作风、工作纪律大幅度提升，打造一支高效、务实、廉政的干部队伍。
二、整顿措施
（一）认真学习，提高干部队伍素质和政治敏锐性
一要学习党的传统理论体系，特别是无产阶级世界观、人生观、价值观和方法论，坚定共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨，形成科学发展、和谐发展、以人为本的先进理念；
二要学习党的方针政策，做到与时俱进，紧跟形势，增强政治敏锐性；
三要学习中华传统文化，加强自身修养，提高自身素质，做道德模范。为此，加强科室成员的.政治理论学习，加大对政治学习的检查力度，定期或不定期抽查学习笔记、学习心得。
（二）、加强工作作风和工作纪律建设，培养一支作风过硬、纪律严明的干部队伍。
一要培养实事求是、脚踏实地、求真务实的工作作风；
二要树立以人为本、勤政为民、文明执法、文明服务的理念。为此，科室成员深入基层深入调查，掌握确保学习制度落实到位，对在学习中取得明显成效的，做好信息宜传报道。
政治思想工作和开拓创新工作由科长负责，主动与部门成员以及基层干部交心谈心，掌握了解他们的思想变化情况，部门成员积极协助主任开展好政治思想工作，对好的建议和了解的情况及时向主任汇报，加强部门成员间的交流和沟通，使部门的民主风气蔚然成风。科长应进一步加强对新时期、新形势下政工工作的了解和认识，带队参观考察先进单位的工作，扬长避短，开拓视野，为我团工、交、建、水利、路政、环保、商业等工作有新的突破寻找好经验和方法。
（三）加强服务力度与自身建设由科长**负责，副科长**发挥参谋与助手作用，搞好协调。
一是提高对工交建商科工作的协调统一的认识，让工作人员全身心地投入到部门的工作中；
二是完善各项制度，严格执行有关考核制度，从制度来督促和促进工作的不断创新。
四、整改时限
半个月内，建立和完善各类制度，在制度建立中应结合工作实际，适用、可行并作为一项长效机制长期执行。半年内，政治思想工作和部门自身建设初见成效，达到提高政策水平和业务水平。
20**年底以前，力争工交建商科工作有新的突破和发展，做到部门有成绩，个人有特点，年年有收获的新气象。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇7根据区委、区政府和桥西教文体局关于开展“干部作风建设年”活动的要求，我校决心以此为契机，以办人民满意的学校为宗旨，全面加强党员干部思想作风、工作作风、师德师风建设，努力实现“四个增强”、“四个提高”、“一个确保”。结合上级部门关于这次活动的安排，我校把活动内容具体落实为四个步骤：提高认识、查找问题、集中整改、巩固成果。
一、提高认识阶段
1、动员部署。召开全体教职工动员大会，认真学习上级有关文件精神，联系学校实际，制定工作方案，成立以王校长为组长的活动领导小组，制定具体工作计划，进行动员部署，使全体教职工充分认识“干部作风建设年”活动的重要意义和具体要求，增强转变作风的自觉性。
2、开展“干部作风建设”为主题的理论学习活动。按照上级文件要求的学习内容，学校安排两次集中学习，一次分组讨论，并安排具体的自学内容。所有学习要有笔记，有心得，切实注重学习效果。在学习中认真进行“四结合、四查找”。把学校的“党员干部十不准”和“华金小学教师八条禁令”作为重要学习内容来讨论学习。誓争一流的窗口学校，保持更好的教育形象。
3、细化分工，学校领导分包年级组开展工作。在学习中改进工作方法，提高领导能力，切实制定出完善的转变教职工工作作风的具体意见。
二、查找问题阶段
1、广泛征求意见。通过发放问卷、开辟专栏、学校网站，热线电话等形式，向学生，家长和社会各界征求意见，并对这些意见细化分析。
2、开展民主恳谈活动。学校领导坚持每月召开一次恳谈会，就作风建设的重点问题和家长、学生恳谈，恳谈内容要事前有预告，事后有反馈。
3、开展一次民主评议会。对学校中层以上领导进行民主评议。在
党员内部开展批评和自我批评活动，并对评议出现的问题进行整改。
4、制定改进措施。依照征求到的意见和自查出来的问题，制定详细可操作的改进措施。
三、集中整改阶段
按照上级要求的“五个坚持、五个切记”转变工作作风，将整改措施落实到位。在全校教职工中形成高尚的`师德师风，要求教师做到举止文明，言语规范，讲操守，重休养，慎行事，守清廉。塑造华金良好的教育形象。
全面推行上级要求的六项制度，一是公开承诺制，二是首问首办责任制，三是限时办结制，四是考核评议制，五是实行绩效机制，六是实行轮岗制度。另外开展专项检查，对于“三乱”问题，一旦发现，严肃追究。
四、巩固成果阶段
本阶段主要是结合学校实际,在工作运行中摸索总结出务实、管用、长效的作风建设工作机制。其次是进行群众满意度测评，要家长和社会各界对学校领导、处室、教师、食堂、住宿处等各个层面进行满意度测评，测评结果在学校公布。对于作风建设年表现优秀的教职工或党员干部进行表彰，对测评不合格的，要限时进行再次整改教育。
总之，这次活动我们坚持从实际出发，查找问题，转变观念，提升素质、能力和水平。活动立足于解决问题，始终把依靠群众和让人民满意作为工作主旨。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇8根据省、市、县领导干部作风整建设活动的总体安排部署，针对查找领导干部个人存在的的问题，深入剖析，查找思想根原，认真进行梳理，对症下药，通过“五查五看”、“三用心”和领导干部思想作风，学风、工作作风、领导作风，生活作风等方面，特制整改措施如下：
1、加强学习，提高自身素质。俗话说：“人活到老、学到老”，做到组织培训学，开会学、充分利用业余时间学，节假日学，经常给自己充电，并将学习与工作实践相结合，不断提高活学活用的能力，提高自身的政治思想文化素质。
2、牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，牢固树立正确世界观，人生观，价值观做到思想上，言行上与党中央保持高度一致。
3、切实转变工作作风，努力做好本职工作。要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到基层去、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下工作中出现的新情况、新问题，使工作适应新形势、新任务的需要。
4、增强创新意识，工作力争当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。多发现问题，多想办法，多出点子。转变作风，扎实工作，保持共产党员的先进性，重要的是保持思想上的与时俱进。在今后的工作生活中，我将不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
5、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的.模范。
6、密切联系群众，树立亲民、爱民之心。认真处理好人民群众的来信来访，以人民群众满意不满意作为衡量我工作的第一标准，与广大人民群众保持密切的联系，让我的行为时时刻刻，方方面面接受群众的监督。
7、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律和原则，做到请政廉洁，严格遵守党风廉政建设，廉洁自律规定。坚持“三常”，即：
一是常学，在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平根基;二是常思，在创新中提高履行职责的能力水平。“学而不思则惘，思而不学则殆”，努力在理性思想中提高判断问题、筹划和落实工作
的能力素质;三是常用，在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效，成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇9为认真解决全院职工在思想、作风、纪律等各方面存在的问题，进一步整顿劳动纪律、转变工作作风、落实管理制度，顺利完成全年各项工作目标任务，根据上级文件精神，现就进一步加强行风建设提出以下实施方案：
一、指导思想
以加强医疗卫生行风建设“九不准”为中心，以**中心卫生院职工手册为指导，以建设人民群众满意的卫生院为目标，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，时刻把患者和群众的生命安全放在首位。积极开展学习教育，认真自查自纠。通过本次活动，要坚决改进学风、会风和服务作风，激活管理机制，从而使医院进一步走向合理化、规范化，为单位长期发展带来活力。
二、加强组织领导
为确保本次行风建设工作取得实效，达到预期目的，特成立专项巡查整顿工作领导小组。具体如下：
组长：**x组员：**x三、整顿工作重点
本次行风建设工作主要从工作纪律方面着手，具体如下：
1、上班期间，职工必须坚守工作岗位，不准迟到、早退，不准脱岗、串岗、溜岗、喝酒。凡迟到、早退、脱岗、串岗、溜岗者一经发现，分别给予科主任(护士长)20元罚款，本人50元罚款，单人科室本人50元罚款;迟到1小时以上者按旷工论处，多人科室科主任给予50元罚款，本人100元罚款，单人科室的给予本人100元罚款;无故3天不上班者，扣发当月工资奖金，;值班期间喝酒的"一经发现停职一个月，扣发当月工资、奖金，当月的养老保险、医疗保险、公积金等全部由
本人缴纳，另多人科室的给予科室主任200元罚款。
2、严格执行请、休假制度，凡无故旷工者，给予科室主任100元罚款，本人200元罚款，单人科室的给予本人200元罚款。
3、严禁上班干私活，吃东西、聚众喧哗、干于工作无关的事，违者每次罚款50元，多人科室的科主任另给予20元罚款。
4、严禁在医疗、行政区打麻将、扑克、上网聊天，违者每次扣50元，多人科室的科主任另罚款20元。
5、各科室要加强内部管理，上班期间不着工作衣帽、不挂牌、在科室嬉闹，违者第一次予以警告，二次以上罚科室负责人20元，。
6、严格遵守作息制度，不许上班期间外出就餐、购物，违者罚款50元，多人科室另扣科主任20元。(特殊情况除外)7、医技科室与后勤科室无人值班，违者每次根据情节给予处罚50-200元或停职。
8、值班医护人员不能擅自离开病区，违者每次根据情节给予处罚50-200元或停职。
9、中、西药房、药库、收费室严禁闲人进入，违者扣科室50元。
10、会议期间，参会人员不得大声喧哗，将手机调至振动或关机(重要事情除外)。会议实行签到制度，对无故不参加会议者扣50元，不能按时参加者扣20元，中途离去者扣20元。
11、要自觉维护医院形象，不得妄自猜测、散播谣言、诋毁医院形象，违者每次扣100元，造成恶劣影响者，一经核实立即停职。
四、具体实施办法
本次行风建设工作全体工作人员必须积极配合，由巡查小组具体负责，并将每周结果上交院领导。
五、几点要求
1、各科主任要高度重视本次行风建设活动的必要性和重要性，给以积极配合，对本科室及工作人员存在的问题限期整改，确保工作取得实效。
2、要通过组织学习教育，严明纪律，搞好团结，抓紧抓好作风建设，认真解决实际存在的突出问题。
3、要求值班科室每月26-27号，将下月值班表及时上交办公室，以备查岗时对照。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇10按照XX市委和XX市教育局的安排部署，我局干部作风整顿坚持以转变机关干部思想、工作作风，加强学校师德师风建设，认真贯彻落实“双八条”规定，治理学校乱收费、乱订教辅资料，减轻学生过重的课业负担，推进依法治校进程为主要内容，突出“三大主题”（加强机关作风建设、加强师德师风建设、推进依法治教进程），深刻剖析检查，扎实整改完善，着力解决干部队伍和教育教学管理中存在的突出问题，努力创办让人民满意的教育。为此，我局从以下六个方面向社会作出整改承诺：
一、进一步强化学习，着力提高干部素质
1.以“创建学习型机关（学校）、争当学习型干部”为目标，扎实开展学习培训活动；
2.制定详实具体的学习计划，充实学习内容，采取灵活多样方式，组织广大干部职工系统学习政治理论和岗位业务知识；
3.建立健全学习制度，即日起实施机关股室站负责人轮流主讲股室业务的学习模式，促使机关干部职工熟悉全局工作；
二、进一步转变作风，竭力服务基层和群众
4.修订完善《**x市教育局机关工作规程》，加强内部管理，确保机关良好运转；
5.增强服务意识，推进政务公开，推行机关文明用语，认真接待群众来信来电来访，真心实意为群众办实事、办好事；
6.实行领导班子成员包片、机关干部定点联系学校制度，加强调查研究，协调解决学校建设与发展中存在的问题，努力创设宽松、和谐的教育改革发展环境；
三、进一步创新举措，努力优化教育人力资源
7.加强干部队伍教育管理，健全学校领导干部选拔、管理、考核机制，近期内修订完善《**x市学校中层干部聘用管理办法》，深入开展“五强”班子创建活动，不断提高机关和学校班子的凝聚力和战斗
力；
8.强化师德师风建设，继续在全系统深入开展向汤群芳、何昌淑、胡博等先进典型学习的活动;9.修订完善《**x市名牌教师和骨干教师评选管理办法》，扎实开展教学技能提高培训，着力打造名牌、骨干教师队伍；
10.完善师德考核制度，开展经常性的师德师风整肃活动，有效规范教师从教行为，树立良好的师表形象；
四、进一步加强高中教育，大力提升教育教学质量
11.全面完成**x一中迁建一期工程，寒假完成搬迁，下学期在新校区开学,实现高中教育城市化目标;12.做大做强**x中学，做精做细实验中学，凸显办学特色，着力打造高中教育品牌;13.采取切实有效措施，努力稳定高中教师队伍，积极开展招生工作宣传，切实巩固高中优秀生源；
14.狠抓高中学校管理和教育教学研究，加强信息传递，实行备考视导制和月报制，努力实现高考本科上线率有较大幅度的增长；
五、进一步发展职业教育，全力提高办学效益
15.积极协调对职业培训的`统筹，整合职业教育资源，努力争取成立职业教育中心；
16.大力实施办学机制改革，激活学校办学活力，采取联合办学、专业承包、校企联合等方式办学；
17.加强招生工作宣传，从今年起实行春秋两季招生，不断扩大职业教育办学规模;18.积极改善办学条件,合理调整专业结构，突出职业教育特点，强化实用技术培训，实现职业教育招得进、学得好、出口畅;六、进一步深化治理，强力巩固行风建设成果
19.落实党风廉政建设责任制，分层签定《纠正行业不正之风目标责任书》，强化党员干部党规党纪教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;20.以创建“规范教育收费示范县”为契机，巩固和深化治理教育
乱收费成果，继续实行教育收费公示制、落实乱收费责任追究制，努力维护良好的收费秩序;21.深化校务公开工作，扎实开展政风、行风民主评议活动，加强学校工作效能监察和信访举报工作，加大执纪办案力度，严肃查处各种违纪违规行为，切实纠正行业不正之风;22.推进“廉政文化进校园”活动，加强教师“廉洁从教”和学生“崇廉尚洁”教育,努力营造良好的育人环境。
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施
篇11一、乡党委、乡政府领导班子作风建设方面存在的主要问题
(一)思想观念解放不够
(二)执政能力有待加强
(三)关心机关干部不够
主要表现在对重点工作、重点项目倾注的精力和时间较多，对基层面上的工作考虑的时间较少;给干部提要求、交任务的时候多，关心基层干部思想、工作、生活的时候较少;谈工作的时候多，交流思想的时候少;批评教育的时候多，激励奖励的时候少;对村主要领导干部沟通的时候较多，与副职和一般干部交流沟通的时候少。
(四)在党员先进性体现不突出
面对问题时，部分领导干部存在畏难情绪;开展工作时，直接面对群众深入基层调查研究少;接人待客时，艰苦奋斗、勤俭意识不够强;端正思想时，开展批评与自我批评少;履行职责时，解决群众关心的热点、难点问题还不够好。
二、存在问题的主要原因
(一)对理论学习的重要性和必要性熟悉还不够深入
主要是认为平时班子成员都按时参加了乡党委组织的集体学习，且大家都是经过长期锻炼而成长起来的干部，参加各种培训、学习的时候也比较多，理论水平、修养是比较高的了。加之乡政府工作本身就十分繁杂，班子成员抽出时间来学习的时候非常有限。有时也认为学习这个东西不能解决当前乡镇经济快速发展这个难题，因而有意无意的放松了理论的学习，渐渐地对深入学习理论的重要性熟悉不够，出现了把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标的情况。
(二)思想观念与新形势的发展要求还不相适应
x乡所处的地理位置相对偏僻，对外获取新思想、新观念的途径相对较少，加之长期受老思想，老形势，老思维办法的习惯影响，致使班子成员思想解放不够，缺乏强烈的发展欲望、开阔的工作视野、合乎时代的观念以及与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突现，开展工作难度加大，沉重的包袱更加束缚了大胆开展工作手脚。
(三)全心全意为人民服务的公仆意识还不够强
随着经济和社会事业的逐步发展，工作和生活条件不断改善，讲享受、讲排场的意识有所抬头。精力投入到日常行政事务中偏多，疲于应付各种会议、检查、突发事件等全心全意为人民服务的思想树得不够牢，公仆意识和群众观念有所淡化。主动与村级干部群众的沟通联系有所减少，关心他们的工作、生活不够。对群众想什么，需要什么了解不够，为群众办实事，办好事还不够多。
(四)班子自身建设还存在薄弱环节
一是思想上对班子建设重视不够，把之当作一件大事来抓得还不力;二是有针对性地提出一定时间内班子自身建设的`重点还做得不够好;三是抓班子工作与作风建设的融合上做得还不好，长效工作机制还没真正建立起来。
三、整改措施和努力方向
(一)加强理论学习，提高班子理论素养
一是坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑;二是以此次保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步加深对党的根本性质、宗旨的熟悉，真正树立执政为民的理念;三是坚持解放思想，实事求事，坚持理论联系实际的学风，切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题;四是树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和
政绩观，提高解决重大问题的能力，提高驾驭市场经济的能力;五是完善学习制度，继续坚持参加乡党委的集体学习，并通过自学、互相学和党组会议、办公会等多种方式和形式集中学习，努力提高班子成员的理论功底和素养。
(二)坚持以人为本，切实为人民谋利益
一要坚持为人民服务的宗旨，发扬群众路线的优良传统，努力为人民群众办好事，切实创造优良的人居环境;二要坚持以项目建设增强经济发展后劲，狠抓项目开工、项目建设、项目储备和项目治理，加大投资力度，拉动乡镇经济发展;三要坚持科学发展观和以人为本理念，大力实施可持续发展战略，加快社会事业发展，切实维护社会稳定，努力建设和谐社会。
篇四：干部工作畏难情绪
基层干部个人在发展态度方面存在的问题及原因
基层干部个人在发展态度方面存在的问题及原因
一、引言：基层干部是我国社会主义事业的中坚力量，他们在推动经济发展、社会稳定和民生改善方面发挥着重要作用。然而，随着社会的不断发展，一些基层干部个人在发展态度方面出现了一些问题。本文将从深度和广度的角度，对基层干部个人在发展态度方面存在的问题及原因进行全面评估。
二、问题总览
1.问题1：自满心态
-原因1：个人成就感过早形成
-原因2：工作积极性和创造力下降
-原因3：缺乏进取心
2.问题2：畏难情绪
-原因1：工作压力大，责任重
-原因2：缺乏应对挑战的能力
-原因3：害怕冒险和失败
3.问题3：畏权避责
-原因1：害怕决策失误带来的后果
-原因2：对权力的误解
-原因3：缺乏责任感和担当精神
三、深度探讨问题及原因
问题1：自满心态
自满心态是基层干部个人在发展态度方面存在的重要问题之一。当一些基层干部在工作中获得一些成就之后，往往容易产生自满情绪，停滞不前，沉溺于当前的成就中。
原因1：个人成就感过早形成。一些基层干部由于工作表现出色或获得提升，过早地形成了个人成就感，导致他们对未来的期望和发展方向缺乏清晰的认识和追求。
原因2：工作积极性和创造力下降。自满心态会使人变得懒散和满足，进而导致工作积极性和创造力的下降。基层干部如果在发展态度上存在自满心态，就会影响到自身的工作表现和职业发展。
原因3：缺乏进取心。自满心态会使人对进取和突破产生抵触情绪，导致基层干部个人在发展态度方面缺乏进取心。
问题2：畏难情绪
畏难情绪是基层干部个人在发展态度方面的另一个突出问题。一些基层干部面对困难和挑战时，往往容易感到畏惧和无能为力。
原因1：工作压力大，责任重。基层干部承担着重要的经济、社会和民生工作，工作压力和责任重大。一些干部在面对巨大的工作压力时，产生了畏难情绪。
原因2：缺乏应对挑战的能力。畏难情绪往往来源于对挑战缺乏足够的准备。一些基层干部在面对复杂的问题和困难时，由于缺乏相应的能力和经验，感到无从下手。
原因3：害怕冒险和失败。基层干部个人在发展态度方面存在畏难情绪的另一个原因是害怕冒险和失败。他们担心尝试新的事物会带来风险和失败，从而选择保守和安全的方式。
问题3：畏权避责
畏权避责是基层干部个人在发展态度方面的另一个突出问题。一些基层干部在面对权力和责任时，往往容易产生退缩和逃避的情绪。
原因1：害怕决策失误带来的后果。基层干部担心自己的决策出现失误或不良后果，进而导致他们在面对权力和责任时产生退缩和逃避的情绪。
原因2：对权力的误解。一些基层干部对权力的含义和使用方式存在误解，他们将权力视为神圣而又可怕的存在，因此在面对权力时产生了畏惧。
原因3：缺乏责任感和担当精神。畏权避责问题还与基层干部个人缺乏责任感和担当精神密切相关。如果一位干部缺乏对公众利益和社会责任的认同和承担，就容易产生畏权避责的情绪。
四、总结与回顾
本文分析了基层干部个人在发展态度方面存在的问题及原因，并从深度和广度的角度对其进行了全面评估。我们发现，自满心态、畏难情绪和畏权避责是基层干部个人在发展态度方面的主要问题。自满心态常常源于过早的个人成就感，畏难情绪往往与工作压力和缺乏应对能力有关，畏权避责问题则与对权力的误解和缺乏责任感有关。针对这些问题，我们建议基层干部应当树立正确的发展态度，保持进取心，并加强自身能力和责任感的培养。
个人观点和理解：
基层干部个人在发展态度方面存在的问题是现实生活中不可忽视的重要问题。我认为，培养积极向上的发展态度对于基层干部个人的成长和事业的发展至关重要。基层干部应当保持进取心、勇于面对困难，同时也要理解权力的使用方式和责任的承担。作为基层干部，只有树立正确的发展态度，不断提高自身素质和能力，才能更好地为人民服务，推动我国社会主义事业向前发展。
我希望通过本文的撰写，能够帮助您更全面、深刻和灵活地理解基层干部个人在发展态度方面存在的问题及原因。通过分析问题和原因，同时提供个人观点和理解，希望能够为解决这一问题提供一些启示和思考。只有通过持续的努力和改进，基层干部个人的发展态度才能得到进一步的提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。
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