小学学期工作总结本学年，办公室在校领导班子的正确领导下，在广大教职工的支持与配合下，发扬学校既有优势，促进学校内涵发展，遵循“做事求实、做人求真”的原则，以下面是小编为大家整理的小学学期工作总结3篇,供大家参考。
小学学期工作总结篇1
本学年，办公室在校领导班子的正确领导下，在广大教职工的支持与配合下，发扬学校既有优势，促进学校内涵发展，遵循“做事求实、做人求真”的原则，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，以“为学校、为师生服务”为己任，有目的、有条理、高效率地开展工作并较有成效地完成了各项工作。
常规工作
1、做好学期计划与总结
本学期初和学期末，根据学校各个科室的工作计划，汇总形成学校的工作计划，明确本学期的工作方向。学期末，老师们及时反思和总结本学期的工作开展情况，由办公室汇总整理，形成学校工作总结，为今后的工作开展总结宝贵经验。
2、教师信息更新
通过全国教师管理信息系统，完成了本年度校内教师个人信息的更新，包括岗位聘任、专业技术职务聘任、教育教学等，同时录入新教师的相关个人信息，并完成上报。
重点工作
1、法人变更及年审
本学年完成了我校的法人变更及20__年度法人年年审的工作，严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定按时进行年度事业单位法人报告公开，通过公开栏对变更登记信息进行了公开备案。
2、职称评聘
本学年顺利完成了职称评聘工作，严格按照《____省深化中小学教师职称制度改革实施方案》进行，按规范、流程开展工作，积极准备相关材料，保质保量完成工作。
在今后的工作中，学校办公室将继续在学校领导的支持和全体教职工的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大家，服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，精益求精，全面做好服务工作。
小学学期工作总结篇2
春华夏实，岁物丰成，在充实忙碌中，一学期又落下了帷幕。为进一步加强学校德育建设，总结和推广班级优秀德育管理经验，碰撞思维，启迪智慧，提高班主任班级管理的水平，7月4日上午我校组织召开了20__-20__学年第二学期德育工作总结会。
会议伊始，大队副辅导员____老师带领全体班主任回顾了本学期的德育工作，展示了这一学期以来各班级在班级活动、疾病防控、班级获奖等方面的具体得分情况，公布了本学期优秀班级及优秀德育工作者名单，恭喜220__2105、2005、1903、1802、1702获得优秀班级，恭喜陈静玲老师、任雨鹰老师、谢敏老师、梁佩老师、文亮老师、彭伶莉老师荣获本学期“优秀德育工作者”称号。“千帆竞发时不待，百舸争流勇当先”下个学期我们的班级、老师们会取得更加优异的成绩。
会议尾声，大队辅导员____老师从点评文亮老师的主题宣讲入手，对学校少先队工作的开展进行了强调并提出了新的要求，就少先队活动课的选题提出了“切入口要小”等合理建议，随后，她对本学期班主任工作进行了总结，点赞了李文、任雨鹰、罗景艳、严平等班主任老师资料上交及时，班级管理扎实有效，是班主任老师们学习的榜样。接着就本学期暑假实践活动内容进行细致地介绍，特别强调了红领巾争章活动开展的细则要求，并结合本学期各班级争章活动开展情况提出了中肯建议，力求做到学生喜欢，家长满意，高质有效地完成暑假实践活动。
时光知味，岁月沉香。教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。多份责任，常抓不懈，创新德育策略，全面助力德育与智育的和谐共生，一定会结出累累硕果。有爱有为，行稳致远。雅小全体德育工作者们将一如既往地呵护孩子的成长，用这一季的温暖相伴，延续下一季的繁花盛开。
小学学期工作总结篇3
____市____小学在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设。____小学全体领导、教师踔厉奋发、笃行不怠，留下奋斗的鲜明印记！
一、党建引领，立德树人
（一）高质量党建引领学校高质量发展
我校党支部坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以高质量党建引领学校高质量发展。
严格落实“三会一课”制度，研究制定了符合支部实际的年度党建工作计划。加强组织建设，抓好思想建设，征订相关书籍500余册，组织集中学习18场次，开展学习研讨会9场次，红色故事宣传6场次，形成了党员全员学习、全面学习、全心学习的良好氛围。
为师者，须坚固思想道德的防线；从教者，必坚守廉洁自律的底线。____市____小学，有着一群以身作则、立德垂范的“灵魂工程师”，他们学为人师，行为世范，自强不息，桃李芳妍，以热忱奉献为笔，书写教书育人篇章，展现教师精神风貌，在平凡岗位上散发光和热，温暖校园的每一个角落。他们是任劳任怨坚守在教学一线的优秀教师。他们恪尽职守、孜孜不倦，让平凡的教育教学岗位因此熠熠生辉，他们有无私奉献的情怀、有热爱事业的激情、有深爱学生的真诚。他们是书山学海的拓荒者，是学校发展的可靠基石，是有崇高精神的耕耘者。
在未来的日子里，____市____小学教师将继续孜孜以求，无私奉献，精益求精，带着梦想，一路奔跑，一路阳光，不断进取！
（二）德育为先理念促进成长，品格教育活动百花齐放
立德树人德育为先，校大队部开展丰富多彩的品格教育系列活动：最美志愿者、最美护学岗、最美路队、最美少先队队干、最美广播员、最美黑板报、双优班级评选。
主题活动有声有色，总务处和少先队大队部开展“一月一主题”对学生全方位的、深入细致的进行专题安全教育，如“防溺水教育以及预防校园欺凌和暴力专题教育”、“防震减灾教育”等主题教育。
少先队活动丰富多彩，我校德育取得显著成效。开展有“庆六一”系列活动；学习贯彻党的二十大·争做新时代好队员——____市____小学新队员入队仪式、”学习贯彻党的二十大，童年逐梦向未来”庆六一儿童节文艺汇演，“扣好人生第一粒扣子。传承红色基因”研学活动、“寻味中国年，秀秀我家过除夕”活动、“扣好人生第一粒扣子”感受戏曲魅力传承国粹经典——戏曲进校园活动、“传承雷锋精神争做时代新人”主题系列活动、“劳动美”系列教育暨“红领巾奖章”劳动章争章活动、“节日感党恩共话新时代——网上祭英烈”活动、首届阳光大课间两操比赛、“传承优良家风争做时代新人”小学生故事会暨红领巾广播站选拔活动、浓情迎端午巧手制香囊——迎端午节制香囊活动、垃圾分类知识竞赛活动。
健康教育常态化：“小学生心理健康”知识讲座；“家访传温情、以爱话成长”活动。
开展普法教育：“禁毒进校园护苗伴成长——____市____小学举办禁毒主题宣讲活动”，法佑青春护航成长”——____市____小学开展自我防护知识教育活动，“反邪教主题班队会”、“学宪法讲宪法”法治教育，争做学法守法的好公民，感恩教育等。
获取荣誉：
____小学荣获第29届青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖。栾宜全老师荣获教师组特等奖，邹语晗同学荣获学生组特等奖。
获得荣誉
____市____小学被评为全国国防教育示范学校。
小学语文、数学两大教研组均被评为____市20__年度优秀教研组。
____校长被评为____省第十三批特级教师。
____校长被评为首届____“名校长”，____被评为首届____“名班主任”。
____和____两位老师荣获____省第四届“教坛____”称号。
“教坛____”
____老师在____省20__年度义务教育小学语文优质课评选中获一等奖。
____市____小学____、文文两位老师获____区20__年小学英语优质课一等奖。
____市____小学教学成果《魅力城市·我的家——基于项目式学习的校本课程开发研究》获____省20__年基础教育省级教学成果一等奖。
____小学是____省首批，____市唯一一所书法纂刻项目学校。
____市____小学《一脉相承____红》作品被评为____省第七届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例二等奖。
____市____小学在教育评价改革优秀案例评选中荣获一等奖。
____小学在____区政府组织的“金彩新声代，青年当有为”庆“五四”主题合唱比赛17支代表队中，获得第四名的好成绩。
精彩瞬间
____同学荣获第25届全国小学生英语能力测评____赛区一等奖。
____和____两位同学荣获第十七届“七彩语文”杯小学生作文大赛特等奖。
我校作为____省文明校园，积极配合____市创建全国文明城市，本年度我校已申报全国文明校园，目前已进入复核阶段，等待挂牌，在全校范围内形成良好的创城好风气并带动学生家长为创城贡献力量。
二、提升教师素质，提高教学质量
（一）加强师德建设，提升队伍素质
我校坚持在实施素质教育的前提下，不断提高教育教学质量，重视提升教师素质，召开全体教师政治业务学习大会，线上线下培训提升教师业务能力，举办省级“教坛____”赛前教学大练兵活动、希沃白板培训，促进高效课堂、智慧课堂教师应用培训、崔曼曼名师工作室联合____小学教育集团送教下乡及常态化开展教研活动等等。
（二）“双减”落地有成效，个性化课程有特色
我校在全区小学中领先探索在“双减”背景下的教育教学工作，制定各项方案措施，并将课后服务和个性化课程做得有声有色。
我校创新实施“三增促两减”举措。一是增强服务理念，充分发掘现有教师资源，开发“4+1”课后服务方式，确定77门个性化课程，供3500多名学生自主选择，满足学生多元化的需求，助理学生个性化发展。二是增强教师素养，通过“耕耘杯”赛课、教学大练兵、教坛____遴选“算理我来说”系列活动等，提升教师业务水平。三是增强教育合力，组建家长委员会，搭建家长向学校建言献策的桥梁。
我校开展了珠心算、书法、健美操等77门个性化课程，涵盖德智体美劳，五育并举促发展，真正实现减负增质，延时服务解决了家长提前下班“接娃难”的实际问题。
（三）教研活动常态化，课题研究获佳绩
我校以课题研究为抓手，引领教研活动常态化开展，促进教师在课题研究中获得成长。本年度开展课题研究有《提高小学生运算能力的实践研究》、《统编教材小学语文第一学段古诗词教学策略研究》、《小学生整本书阅读的指导策略研究》。
____市____小学教学成果《魅力城市·我的家——基于项目式学习的校本课程开发研究》获____省20__年基础教育省级教学成果一等奖。
今后设想与规划：
综上所述，在过去的一年中，____小学的教育教学工作取得了较大的成绩，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围已初上层次。思路决定出路，定位决定品位。在今后的工作中，我们将明确新思路，谋求新发展，实现新跨越。在“双减”大背景下，在新课标落地后，不断提高学校的管理水平，提升教学的品味和声誉，创建品牌学校办，创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。
幸福是奋斗出来的，事业是拼搏出来的！____小学一年来克服艰难险阻，探索创新，实事求是，全体师生共同努力，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中全体领导教师同心协力，把学校工作再推上一个新的台阶！
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